학습 자료의 통계로 표준화하기
학습 자료의 특성 한 열이 2, 4, 4, 4, 5, 5, 7, 9다. 표준화는 z = (x − μ)/σ이며 μ와 σ는 이 학습 자료에서 계산한다(σ는 n으로 나눈 표준편차).
- μ와 σ를 구한다.
- 학습 자료의 값 9와 테스트 자료의 값 11, 1을 각각 표준화한다.
- 테스트 자료의 평균과 표준편차로 다시 표준화하면 안 되는 이유를 적는다.
- 표준화한 학습 자료 열의 평균과 표준편차를 적는다.
- 다음 세 계산 가운데 특성마다 값의 범위가 다를 때 결과가 크게 달라지는 것과 영향이 없는 것을 고른다. (가) 두 관측 사이의 거리 (나) 그래디언트로 계수를 갱신 (다) 값의 순서만 비교해 나누기
해설 펼치기
- μ = 40/8 = 5, 편차 제곱의 합 9 + 1 + 1 + 1 + 0 + 0 + 4 + 16 = 32이므로 σ = √(32/8) = 2다.
- 9는 (9 − 5)/2 = 2, 11은 (11 − 5)/2 = 3, 1은 (1 − 5)/2 = −2다.
- 표준화 상태는 학습 자료로 fit하고 테스트 자료에는 transform만 적용한다. 다시 fit하면 테스트 분포가 전처리 상태에 들어가고 학습과 다른 입력 표현을 쓰게 된다.
- 평균 0, 표준편차 1이다.
- (가) 거리는 값이 큰 특성이 지배하고, (나) 그래디언트 갱신은 축마다 알맞은 이동 폭이 크게 달라진다. (다) 순서만 쓰는 계산은 척도 조정 전후 순서가 같아 영향이 없다.